{"id":2219,"date":"2011-09-17T09:56:27","date_gmt":"2011-09-17T07:56:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.larsandersjohansson.se\/?p=2219"},"modified":"2014-06-01T18:34:23","modified_gmt":"2014-06-01T16:34:23","slug":"betyg-ar-ett-alltfor-trubbigt-instrument","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.larsandersjohansson.se\/?p=2219","title":{"rendered":"Betyg \u00e4r ett alltf\u00f6r trubbigt instrument"},"content":{"rendered":"<p>I Sverige har kunskapsniv\u00e5erna i skolan sjunkit med motsvarande en \u00e5rskurs per decennium under de senaste trettio-fyrtio \u00e5ren. Det vill s\u00e4ga ungef\u00e4r sedan studentexamen avskaffades. Det inneb\u00e4r att den genomsnittlige elev som g\u00e5r ut gymnasiet idag besitter samma m\u00e4ngd kunskap som den genomsnittlige elev som gick ut motsvarigheten till h\u00f6gstadiet f\u00f6r trettio \u00e5r sedan.<\/p>\n<p><!--more-->Trots detta har inte betygssnittet sjunkit, snarare tv\u00e4rtom. Det beror p\u00e5 att l\u00e4rarna s\u00e4tter relativa betyg, trots att det ska vara de nationella riktlinjerna som ska vara avg\u00f6rande. Det handlar om betygsinflation. H\u00f6gsta betyg idag har inte samma v\u00e4rde som h\u00f6gsta betyg f\u00f6r n\u00e5gra \u00e5rtionden sedan.<\/p>\n<p>Allra tydligast \u00e4r detta i omr\u00e5den med svagpresterande elever d\u00e4r generositeten med betygen visat sig vara som allra st\u00f6rst. Detta i sin tur skapar en situation med inofficiella bed\u00f6mningsgrunder som vilken skola man g\u00e5tt p\u00e5 &#8211; precis som att universitets- och h\u00f6gskoleutbildningar som p\u00e5 pappret skall vara likv\u00e4rdiga bed\u00f6ms helt olika beroende p\u00e5 vilket l\u00e4ros\u00e4te vederb\u00f6rande har l\u00e4st vid.<\/p>\n<p>F\u00f6rslaget om \u00e5terinf\u00f6rande av studentexamen \u00e4r d\u00e4rf\u00f6r utm\u00e4rkt och ett steg i r\u00e4tt riktning. Genom ett avslutande prov d\u00e4r utomst\u00e5ende censorer st\u00e5r f\u00f6r bed\u00f6mningen minskar l\u00e4rarnas godtycke och betygshetsen.<\/p>\n<p>Med ett s\u00e5dant prov blir det den enskildes kunskaper som r\u00e4knas &#8211; inte f\u00f6rm\u00e5gan att st\u00e4lla sig in hos en env\u00e4ldig befattningshavare eller att plugga till enskilda prov. P\u00e5 sikt skulle ett s\u00e5dant system ocks\u00e5 kunna st\u00e4rka l\u00e4rarnas st\u00e4llning, eftersom det skulle fr\u00e4mja de l\u00e4rare som var b\u00e4st p\u00e5 att f\u00f6rbereda sina elever med en god kunskapsgrund.<\/p>\n<p>Sj\u00e4lv skulle jag emellertid vilja g\u00e5 \u00e4nnu l\u00e4ngre och ers\u00e4tta betygen med antagningsprov till de h\u00f6gre utbildningarna. P\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt skulle l\u00e4rarna vid universitet, h\u00f6gskolor och yrkesutbildningar kunna s\u00e4tta samman prov som var perfekt avpassade f\u00f6r vilka kunskaper som f\u00f6ruts\u00e4tts f\u00f6r att kunna tillgodog\u00f6ra sig deras utbildning, f\u00f6r att p\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt r\u00e4ttvist gallra fram de l\u00e4mpligaste.<\/p>\n<p>Dagens system med gymnasiebetyg och h\u00f6gskoleprovsresultat \u00e4r i sanning ett trubbigt redskap. \u00c4r det till exempel sj\u00e4lvklart att toppbetyg i alla \u00e4mnen g\u00f6r dig mest l\u00e4mpad till att bli fris\u00f6r?<\/p>\n<p><a title=\"SvD\" href=\"http:\/\/www.svd.se\/nyheter\/inrikes\/bjorklund-fp-ar-positiv-till-slutexamen_6476794.svd\" target=\"_blank\">SvD<\/a>, <a title=\"DN\" href=\"http:\/\/www.dn.se\/nyheter\/sverige\/bjorklund-positiv-till-examinatorer\" target=\"_blank\">DN<\/a>, <a title=\"AB\" href=\"http:\/\/www.aftonbladet.se\/senastenytt\/ttnyheter\/inrikes\/article13637017.ab\" target=\"_blank\">AB<\/a>, <a title=\"Sydsv\" href=\"http:\/\/www.sydsvenskan.se\/sverige\/article1546140\/Bjorklund-positiv-till-examinatorer.html\" target=\"_blank\">Sydsv<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I Sverige har kunskapsniv\u00e5erna i skolan sjunkit med motsvarande en \u00e5rskurs per decennium under de senaste trettio-fyrtio \u00e5ren. Det vill s\u00e4ga ungef\u00e4r sedan studentexamen avskaffades. Det inneb\u00e4r att den genomsnittlige[&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false}}},"categories":[20],"tags":[],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.larsandersjohansson.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2219"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.larsandersjohansson.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.larsandersjohansson.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.larsandersjohansson.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.larsandersjohansson.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2219"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.larsandersjohansson.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2219\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2222,"href":"https:\/\/www.larsandersjohansson.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2219\/revisions\/2222"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.larsandersjohansson.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2219"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.larsandersjohansson.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2219"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.larsandersjohansson.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2219"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}