Hur står det egentligen till med barns och ungas läsförmåga i Sverige – och varför verkar viljan att läsa sjunka snabbare än förmågan att göra det? Författaren, debattören och Berättarministeriets grundare Dilsa Demirbag-Sten talar om läsning, bildning och om läskrisen i själva verket är en bildningskris.
Läs mer
Vesna Prekopic är författare och kulturskribent med bakgrund i skolans värld. Hon vittnar om en miljö där lärare och annan skolpersonal hotas och misshandlas av sina elever.
Läs mer
Jag skriver i Fokus om hur vi formas av våra skolbyggnader.
Läs mer
Utländska flaggor draperade över axlarna på glada studentfirare är sedan några år tillbaka föremål för en årligt återkommande debatt som tycks vara på väg att etablera sig till samma traditionstyngda status som luciadebatten.
Läs mer
Jag skriver i Opulens om Språkrådet och den tröttsamma diskussionen om att avskaffa ”de” och ”dem” i skriftspråket.
Läs mer
Att unga saknar kunskaper om hur ekonomi fungerar är ett problem, både för dem själva och för samhället. Väljare som inte förstår grundläggande ekonomiska realiteter riskerar dessutom att falla offer för populistiska agendor.
Läs mer
För några veckor sedan deltog jag i ett panelsamtal arrangerat av Axess Magasin på Stockholms bokhelg, tillsammans med Anna Victoria Hallberg och Isak Skogstad. Temat var ”har klassikern spelat ut sin roll”?
Läs mer
Jag skriver i Norrbottens-Kuriren om SD-ledamöter som vill avskaffa folkhögskolorna och om studieförbundens systematiska bidragsfusk som utgör det verkliga hotet mot folkbildningen.
Läs mer
Jag skriver i Norrbottens-Kuriren om faran med att inte göra det grundläggande fotarbetet och varför högern ständigt förlorar i det sekelgamla kulturkriget.
Läs mer